8 липня 2026 року в місті Хмельницькому відбувся спеціалізований тренінг «Імерсивні методи в освітньому процесі: теорія та практика (на прикладі економічної освіти)», організований у межах масштабного проєкту «Акселератор економічної освіти».

Захід об’єднав понад два десятки провідних викладачів економічних дисциплін Хмельницької області, серед яких активну участь у розробці та обговоренні новітніх дидактичних підходів узяла викладач економічних освітніх компонентів Людмила Бутова.

Період літніх відпусток традиційно сприймається як час для відпочинку, проте для сучасних прогресивних педагогів цей етап є передусім цінною можливістю для підвищення кваліфікації, переосмислення методичного арсеналу та інтеграції інноваційних практик у майбутній навчальний процес. Учасники семінару продемонстрували високий рівень академічної відповідальності, присвятивши свій вільний час опануванню передових освітніх технологій, які дозволять суттєво модернізувати викладання економіки у закладах освіти регіону.

Головним спікером та тренером заходу виступила Наталія Мельник, директор Центру Бендукідзе. Під її керівництвом педагоги детально проаналізували фундаментальні відмінності між активними та пасивними моделями навчання, визначивши ключові переваги впровадження імерсивних методик, що забезпечують глибоке занурення здобувачів освіти у предметне середовище. Особливу увагу під час теоретичних та практичних блоків було приділено концепції «щоденної економіки», яка дозволяє адаптувати складні теоретичні макро- та мікроекономічні процеси до зрозумілих життєвих контекстів учнівської молоді.

Програма інтенсиву охоплювала широкий спектр сучасних інструментаріїв, зокрема інтеграцію елементів гейміфікації, використання феноменів масової культури та потенціалу штучного інтелекту як ефективних засобів інтенсифікації навчання. У межах практичної частини викладачі долучилися до проєктної роботи та стратегічного планування, розробивши власні детальні конспекти занять із застосуванням новітніх допоміжних ресурсів.

Впровадження напрацьованих під час тренінгу стратегій у новому навчальному році сприятиме формуванню якісно нових економічних компетентностей у сучасної молоді.